Beschreibung
Einsatzbereiche: Vor-, Grund-, Förderschule / Rehabilitation / Logopädie / Aphasietherapie / Alphabetisierung
Therapieprogramm, Betreuung unbedingt erforderlich, kann nicht vom Schüler selbständig genutzt werden.
Hören-Diagnose:
Der Schüler gibt über die Tastatur Buchstaben, Silben oder Wörter ein, die er meint gehört zu haben. Der Computer vergleicht und erstellt einen Testbericht.
Hören-Schreiben-Training:
Der Computer gibt sofortige Rückmeldung ob Schreiben und Hören identisch sind, bzw. was verbessert werden muss.
Hören-Lesen-Training:
Hier hört der Schüler Laute, Silben, Wörter und klickt im Multiple-Choice-Verfahren die richtige Lösung an.
Texte hören – lesen:
Eine Übung zum schrittweisen Erlesen von Wörtern und zur Einprägung von Schriftbildern.
Lesefahrstuhl:
Die jeweilge Fahrstuhlsilbe kann mit beliebigen anderen Silben spielerisch kombiniert werden. Stellt der Computer die Aufgaben, muss der Schüler die richtigen Silbenkombinationen finden.
Texte auszugsweise (C) by Eugen Traeger Verlag
